Primera reunión del grupo promotor del debate metodológico del SeGREVUni
En fecha 15 de junio nos hemos reunido para pensar colectivamente cómo poner en práctica nuestra idea de “co-construccion” colectiva de un cuestionario con las personas pertenecientes a los grupos que tendrán que contestar al mismo (PDI, PAS, Estudiantes, Personal externo que colabora en las universidades).
Una de las finalidades de este proyecto es, de hecho, conseguir que las herramienta de detección de las violencias de género y sexuales en las universidades sean construidos a partir del saber experiencial de las mismas protagonistas, en lugar de estar definidos en una oficina por parte de las investigadoras. Por ello, después de una primera fase de análisis de documentos (básicamente cuestionarios) y de revisión del estado del arte (de las investigaciones sobre violencias en las universidades y de las violencias de género en el continuum blended) habíamos pensado realizar unos “Grupos de discusión” con personas pertenecientes a la comunidad universitaria.
Sin embargo, los grupos de discusión clásicos no son los más adecuados para desarrollar esta tarea, así que estamos reflexionando sobre cuáles podrían ser las mejores dinámicas participativas para ello.
Teniendo en cuenta además nuestro interés para experimentar con el uso de las TIC como herramientas de investigación y los cambios producidos en la presencialidad en esta situación de (post)pandemia, hemos decidido reflexionar sobre dinámicas e instrumentos presenciales, virtuales y blended.
Hemos empezado así un debate en pequeños grupo, coadyuvado por Barbara Biglia (URV) IP del proyecto especialista en metodología de investigación feminista, aprovechando especialmente los conocimientos de las colaboradoras del proyecto: Sabrina Marchetti (Ca’ Foscari) experta en proyectos a gran escala y en la inclusión de la perspectiva interseccional, Marta Luxan (UPV-EUH) especialista en el diálogo entre lo cualitativo y lo cuantitativo en las investigaciones, Jordi Bonet i Martí (UB) que combina un acercamiento epistemológico constructivista con unas lógicas postpositivistas y Carla Barrio (UCM) analista de datos apasionada por las TIC .
La idea es avanzar con reflexiones y propuestas que trasladaremos en un próximo encuentro (esperemos que presencial) a las demás investigadoras del proyecto para ir definiendo qué metodologías iremos a experimentar a partir de septiembre-octubre de 2020.
Pronto tendremos una segunda reunión en la que se unirá al grupo una new entry del proyecto Aloe Cubero Pajares, investigadora predoctoral especialista en IAP y aprendiz de teoría decolonial.
